Roskilde Kommune har en vision om stærke fællesskaber for alle børn på den lokale skole, og derfor øger vi normeringen i vores trivselsteam, så vi som skole kan stå stærkt i dette arbejde. Hvordan vi som skole bedst strukturerer og organiserer os i arbejdet med stærke fællesskaber, er vi ved at finde ud af, så du vil også blive en del af denne udvikling.

På skolen er vi i øjeblikket optaget af at arbejde med følgende overskrifter, som det er vigtigt, at du kan se dig selv i:

• Stærke fællesskaber for alle børn – hvordan lykkes vi bedst?
• Co-teaching, når vi er to voksne i klassen.
• NEST-inspireret pædagogik, der understøtter deltagelsesmuligheder for alle børn.
• Det tænkende klasserum.
• Et fælles børnesyn på skolen.
• Fleksible læringsmetoder.

Din opgave

Du skal indgå som ressourceperson, hvor dit tilhørsforhold bliver skolens trivselsteam. Dine opgaver bliver primært på vores mellemtrin og udskoling i samarbejde med årgangenes lærere, hvor det både kan være støtte inde i klasserne og mindre hold uden for klasserne. Du vil blive tilknyttet årgangenes teammøder. Afhængig af dine kompetencer kan der i skemaet være enkelte faglektioner.

Din profil

Vi drømmer om en kollega, der både hviler godt i sin faglighed og tør lære noget nyt, og måske har du erfaring med neurodivergente børn. Du skal være i stand til at arbejde med børn, der har behov for særligt tilrettelagte rammer og stor rummelighed. Børnene har brug for tryghed og gentagelser for at kunne sige ja til deltagelse.

Vi ønsker os derfor en kollega som:

• Er uddannet lærer.
• Er initiativrig, vedholdende og nysgerrig.
• Kan forholde sig fleksibelt og struktureret og ser de små fremskridt.
• Har lyst til at indgå i tæt samarbejde med forældre og ser dem som vigtige samarbejdspartnere.
• Er dygtig til tværfagligt samarbejde og har lyst til at blive klogere sammen med børnene, forældre, kollegaer og ledelse.
• Ser dokumentation som en naturlig del af arbejdet.
• Arbejder systemisk funderet. Det betyder bl.a., at du reflekterer over og handler på sammenhænge mellem børnenes adfærd, trivsel og læring og fx egen klasseledelse, relationer, læringsmiljø mv. 
• At du vil være med til at udvikle inkluderende læringsmiljøer, hvor alle børn oplever at være socialt og fagligt deltagende og profiterende.

Vi tilbyder en skole med

• Engagerede og hjælpsomme kollegaer.
• Teamsamarbejdslokaler med personlige arbejdspladser. 
• Bærbar pc som et personligt arbejdsredskab.
• Fleksibel tilgang til arbejdstiden med fokus på kvalitet og opgaveløsning. 
• En stærk tradition for et tæt samarbejde på skolen mellem alle personalegrupper. 
• En personalegruppe, hvor der er en god fordeling af yngre og ældre kollegaer og en ligelig kønsfordeling.

Teamsamarbejde 

• Lærere og pædagoger er organiseret i teams omkring en eller flere årgange og fag. 
• I teamet drøftes og fastlægges arbejdet med børnenes læring og trivsel, samt hvordan teamet opnår de resultater/mål, der er sat med afsæt i årsplanen. 
• Teamet er base for refleksion og sparring med fokus på at forblive fagligt kvalificerede og engagerede undervisere ved både at styrke debatten om faglighed, undervisningsmetoder, undervisningsmaterialer og børnenes læring.
• Trivsel og relationer er et andet væsentligt fokusområde for teamet. Målet er, at alle børn og voksne trives og oplever gode relationer.

Sct. Jørgens Skole er en skole med ca. 600 elever, 46 lærere og 16 pædagoger. 

Kommunens personalepolitik er kendetegnet ved at være værdibaseret, hvor ambitioner, arbejdsglæde og ansvarlighed er nøgleord. 

Vi er organiseret i to overordnede afdelinger: 0.-5. klasse og 6.-9. klasse. Den enkelte lærer har som udgangspunkt sin undervisning inden for den afdeling, hvor man er tilknyttet.  

Vi forestiller os, at stillingen er en fuldtidsstilling, men en mindre beskæftigelsesgrad kan også aftales.

Hvis du vil vide mere om stillingen og om skolen generelt og evt. aflægge et besøg, er du velkommen til at kontakte en af følgende:​

Afdelingsleder Henriette Bøndergaard (hensbo@roskilde.dk), pædagogisk leder Andreas Stenbjerg (andsra@roskilde.dk) eller trivselskoordinator Charlotte Fabricius Karlsen  charlotteh@roskilde.dk.

Vi ønsker stillingen besat d. 1. august 2026. 

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst. Ved ansættelse indhenter vi børne- og straffeattest samt referencer.

Ansøgning med relevante bilag sendes elektronisk via linket her på siden.

Ansøgningsfristen er onsdag d. 13. maj kl. 12.00. Vi holder ansættelsessamtalerne løbende og senest fredag d. 22. maj.

”Sunde børn er glade børn”, mener vi på Sct. Jørgens Skole. Klik dig ind på www.sctjorgensskole.roskilde.dk og se, hvad vi kan tilbyde dig.