Er du vores nye kollega, der vil være med til at gøre en fantastisk skole endnu bedre?

Vi søger to relationskompetente lærere, der ved, hvordan et trygt læringsfællesskab skabes og forstår at tilgodese elevernes forskellighed – deres faglige, sociale og personlige behov.

Vi forestiller os profiler i retning af disse, evt. i kombination:
 

• Du skal være vores primus motor, vores tovholder, vores fyrtårn i håndværk og design og undervise størstedelen af dine lektioner i faget, evt. kombineret med andre fag i vores nye totalrenoverede fantastiske HDS-lokaler.
• Du kan undervise i kulturfagene historie og kristendom i kombination med andre fag.

For begge stillinger gælder, at hvis du har mulighed for også at undervise i svømning eller musik, vil du komme foran i køen.

Vi tilbyder en skole med

• Engagerede og hjælpsomme kollegaer
• Teamsamarbejdslokaler med personlige arbejdspladser 
• Bærbar pc som en del af de personlige arbejdsredskaber
• Fleksibel tilgang til arbejdstiden med fokus på kvalitet og opgaveløsning 
• En stærk tradition for et tæt samarbejde på skolen mellem alle personalegrupper 
• En personalegruppe, hvor der er en god fordeling af yngre og ældre kollegaer og en ligelig kønsfordeling.

Vi lægger vægt på

• At du byder aktivt ind i arbejdet med læring og trivsel for børnene.
• At du arbejder systemisk funderet. Det betyder bl.a., at du reflekterer over og handler på sammenhænge mellem børnenes adfærd, trivsel og læring og fx egen klasseledelse, relationer, læringsmiljø mv. 
• At du vil være med til at udvikle inkluderende læringsmiljøer, hvor alle børn oplever at være socialt og fagligt deltagende og profiterende.

Teamsamarbejde 

• Lærere og pædagoger er organiseret i teams omkring en eller flere årgange og fag.  
• I teamet drøftes og fastlægges arbejdet med børnenes læring og trivsel, samt hvordan teamet opnår de resultater/mål, der er sat med afsæt i årsplanen. 
• Teamet er base for refleksion og sparring med fokus på at forblive fagligt kvalificerede og engagerede undervisere ved både at styrke debatten om faglighed, undervisningsmetoder, undervisningsmaterialer og børnenes læring.
• Trivsel og relationer er et andet væsentligt fokusområde for teamet. Målet er, at alle børn og voksne trives og oplever gode relationer.

Sct. Jørgens Skole er en skole med ca. 600 elever, 48 lærere og 16 pædagoger. 

Kommunens personalepolitik er kendetegnet ved at være værdibaseret, hvor ambitioner, arbejdsglæde og ansvarlighed er nøgleord. 

Vi er organiseret i to overordnede afdelinger: 0.-5. klasse og 6.-9. klasse. Den enkelte lærer har som udgangspunkt sin undervisning inden for den afdeling, hvor man er tilknyttet.  

Vi forestiller os, at stillingerne er fuldtidsstillinger, men en mindre beskæftigelsesgrad kan også aftales.

Hvis du vil vide mere om en af stillingerne og om skolen generelt og evt. aflægge et besøg, er du velkommen til at kontakte viceskoleleder Thomas V. Jakobsen (thomasvj@roskilde.dk) eller afdelingsleder Henriette S. Bøndergaard (hensbo@roskilde.dk).

Vi ønsker stillingerne besat senest d. 1. november 2026. 

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst. Ved ansættelse indhenter vi børne- og straffeattest og referencer.

Ansøgning med relevante bilag sendes elektronisk via linket her på siden.

Ansøgningsfristen er torsdag d. 17. september kl. 08:00. Samtalerne vil finde sted løbende og senest onsdag d. 23. september i tidsrummet kl. 11-16.

”Sunde børn er glade børn”, mener vi på Sct. Jørgens Skole. Klik dig ind på www.sctjorgensskole.roskilde.dk og se, hvad vi kan tilbyde dig.